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一個(gè)產(chǎn)品是不是取決于“質(zhì)量”兩個(gè)字呢?
  • 日期:2018-10-25      瀏覽次數(shù):1001
    •                     一個(gè)產(chǎn)品是不是取決于“質(zhì)量”兩個(gè)字呢?

           東莞市皓天:質(zhì)量是一切東西的基礎(chǔ),沒有質(zhì)量,談什么品牌、發(fā)展、競爭都是空話。尤其是對于我們電建單位來說,質(zhì)量更是我們賴以生存和發(fā)展的基石。我們誰也不能保證只要我們的安裝質(zhì)量了,我們的就是好的,我們就能進(jìn)入世界500強(qiáng)了,我們的就能做百年壽星了。但是,我認(rèn)為,如果想打造自己的好的品牌,質(zhì)量好的是其中*的條件之一。
           就像一臺高低溫交變濕熱試驗(yàn)箱一樣,是由成千上萬個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的,一臺機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個(gè)部件是否正常,功能是否發(fā)揮出來,配合是否準(zhǔn)確到位。而我,就是其中的一個(gè)小小的零部件。我關(guān)心整個(gè)的發(fā)展,而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個(gè)零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運(yùn)行。
           質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來論述質(zhì)量在我手中這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為:不管在什么情況和條件下,人的因素是位,人是管理機(jī)器的主體,人決定質(zhì)量,而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上,我們都知道,產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)職工干出來的,而不是質(zhì)檢員檢出來的!因此應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從我做起,我們東莞市皓天的專業(yè)的制做環(huán)境試驗(yàn)箱、高低溫交變濕熱試驗(yàn)箱的,產(chǎn)品在我們這里調(diào)試不合格,就不能流到下道工序。舉個(gè)例子:上班了,假如我們接班后繼續(xù)生產(chǎn),產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題,經(jīng)過分析是上個(gè)班留 在機(jī)器里的產(chǎn)品,由于產(chǎn)品是我生產(chǎn)出來的。但責(zé)任應(yīng)該是我們的,我們應(yīng)該承擔(dān),為什么呢?因?yàn)槲覀儜?yīng)該檢查??!假如我們檢查了,就會將不合格的產(chǎn)品按程序處理。這就是我們的工作沒有做到位。
           質(zhì)量在我心中,強(qiáng)調(diào)的是人的責(zé)任。如果發(fā)生了質(zhì)量問題我們都推開,那么,怎么生存,這是一個(gè)態(tài)度問題。拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任是一個(gè)易犯的錯(cuò)誤。有效的管理者和職工,為事情結(jié)果負(fù)責(zé)。我們認(rèn)為,認(rèn)識錯(cuò)誤有助于解決問題,與外國人相比中國人更不愿意認(rèn)錯(cuò)。在中國以往的政治斗爭中,如果認(rèn)錯(cuò)就要背負(fù)沉重的“十字架”;現(xiàn)在,在中,往往認(rèn)錯(cuò)就代表犧牲。作為一名普通職工或者管理者,應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯(cuò),為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其次,不能由于認(rèn)錯(cuò)而指責(zé)某人,也不應(yīng)該由于認(rèn)錯(cuò)而要其負(fù)起過失的責(zé)任,把矛頭指向他。多數(shù)情況下認(rèn)錯(cuò)有助于事情的解決。
          讓我們來看看一個(gè)孩子撞桌子的故事:小孩兒不小心撞到桌子上,大哭。中國媽媽和日本媽媽對這件事情的態(tài)度是不同的:中國媽媽往往個(gè)動作是打桌子,當(dāng)然這是哄小孩兒的一種方法,可是在無形之中告訴孩子,是桌子撞了孩子,不是孩子的錯(cuò),責(zé)任在別人。日本媽媽會把孩子帶到桌子旁邊說:“來,再走一次。一個(gè)人跑步會撞到桌子有3個(gè)原因:個(gè)是小孩兒跑步的速度太快,躲閃不及;第二個(gè)是小孩兒的眼睛一直看著地沒有注意前方;第三個(gè)是小孩兒心里面不知道在想什么,你是哪一種呢?” 從上面的小故事可以看出,日本的教育非常注意對孩子責(zé)任心的培養(yǎng),桌子是沒有生命的,不能把撞到桌子的責(zé)任歸咎于桌子,推卸責(zé)任是不可取的。而我們現(xiàn)在從“人的責(zé)任心”這個(gè)角度來論述質(zhì)量在我們自己的掌握中,就是培養(yǎng)和總結(jié)我們的質(zhì)量意識責(zé)任意識。每個(gè)人都要為質(zhì)量工作負(fù)責(zé),但是,不要把質(zhì)量問題推給別人,因?yàn)椋嘿|(zhì)量在我們心中。
          一個(gè)無論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮,包裝有多么華麗,但是如果沒有質(zhì)量,那么這個(gè) 企業(yè)的生命將會是短暫的,因?yàn)樗麤]有用自己的質(zhì)量和信譽(yù)來奉獻(xiàn)給消費(fèi)者和顧客,很可能會損害消費(fèi)者的利益,那么消費(fèi)者自然就會放棄他。要生存和發(fā)展下去,首先必須以產(chǎn)品或工作的質(zhì)量取勝,以高質(zhì)量的產(chǎn)品樹立起社會上的信譽(yù)。
           總之,質(zhì)量是之本,質(zhì)量是的生命。只有把講究質(zhì)量放在整個(gè)工作的位,把它作為的生命來抓,一絲不茍,精益求精,始終保持,只有這樣,才能在激烈的競爭中立于不敗之地 。

       

       

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